viernes, 22 de junio de 2012

I.- El centro de trabajo


1.1. Ubicación geográfica

    La escuela primaria Redención del Proletariado con clave 28DPR1156K, pertenece al Zona Escolar 006 del Sector Educativo N° 10, esta conformada por: 55 trabajadores de la Educación, entre Directivos, Docentes frente a grupo, personal Administrativo y de Apoyo a la Educación, 817 alumnos y 613 padres de familia, se encuentra ubicada en las calles 7 y 8 entre González y Mutualismo de la colonia Guadalupe Mainero de Ciudad    Victoria  Tamaulipas.


1.2. Propósitos institucionales

     La institución en mención siempre ha tenido una buena calidad educativa ya que participa en  los distintos programas marcados por la Secretaría de Educación, mismos que son incluidos en el Plan Estratégico de Transformación Escolar (PETE) y Plan Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 a través de la misión y la visión:
Misión:
     Cada integrante del colectivo escolar se compromete a superarse y actualizarse en la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), asistiendo a los diplomados correspondientes, aplicando el enfoque por competencias  y los proyectos del programa vigente cumpliendo con la normatividad permitiendo alcanzar una educación de calidad.
Visión:
     La escuela ha de pugnar por una Educación de Calidad, adquiriendo y practicando valores, habilidades y destrezas que les permitan a los educandos desarrollarse en una sociedad dinámica donde este presente una excelente organización y administración, involucrándose la comunidad escolar con objetivos comunes, una infraestructura funcional y acorde a los avances tecnológicos.

1.3. Pertinencia y relevancia institucional

     Para lograr la  operatividad  y alcanzar la misión  y la visión se requieren de compromisos directivos y docentes mismos que en este ciclo escolar 2011-2012 se  pretende continuar en su actualización y formación continua, dar seguimiento a las acciones de la RIEB, diseñar estrategias innovadoras que favorezcan los aprendizajes, poniendo en práctica tanto los docentes como los alumnos aprendizajes adquiridos a través del trabajo colaborativo,  mejorando con ello , resultados de ENLACE en un marco de práctica de valores, sin perder de vista el vínculo maestro, alumno, padre de familia, ya que se considera la fuerza del éxito.

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